【聚焦“大讨论”】解放思想、凝聚共识、汇聚力量！校领导热议加快建设“第一个南大”

11月25日，校党委常委会召开会议，校领导班子成员结合各自分管领域，围绕“全面贯彻二十大精神 加快建设‘第一个南大’”大讨论相关工作落实推进情况展开热议。校党委书记谭铁牛主持会议并作总结讲话。校长吕建等列席会议。

谭铁牛在讲话中指出，“大讨论”的重要意义就在于解放思想，为学校进一步深化改革找准突破口和着力点，凝聚共识、汇聚力量，把“大讨论”成果转化为加快建设“第一个南大”的强大动力。一要高度重视，担当作为。进一步增强责任感和紧迫感，做到准确识变，科学应变，主动求变；而不能静观其变，或者以不变以万变。二要做实专班，强化组织。进一步强化“大讨论”在全校范围的组织领导，按照方案推进落实，充分营造氛围，推动广泛建言献策。三要聚焦重点，精准发力。紧扣如何优化学科布局、如何加强人才队伍建设、如何推进学科交叉、如何推进有组织地科研、如何提升国际化水平、如何实现四校区高效有序良性联动、如何推进苏州校区建设、如何建设政治能力作风“三个过硬”的队伍、如何确保决策部署落地见效、如何讲好南大故事、如何提升服务国家和区域经济社会发展能力、如何规范管理流程和提升管理效率等一系列重点工作，有针对性地组织深入研讨。四要加强督导，群策群力。校领导班子抓紧督导分管条线扎实开展“大讨论”，率先垂范，示范引领，防止跑题、偏题，确保“大讨论”在方向性、战略性、全局性问题上有序展开。

吕建表示，要从世界观和方法论的高度，从南大发展和坐标定位着手开展“大讨论”，以习近平总书记关于“第一个南大”的重要指示精神和给留学归国青年学者重要回信精神为指引，深入剖析把握三个层次的问题，一是南大自身发展的问题，二是竞争意识问题，三是原创动力问题，进而聚焦如何提升学校的核心竞争力，如何强化高层次人才队伍建设等。在实施管理过程中要综合评估“三个度”——工作的完成度、群众的满意度、部门的协调度，在深化改革中力求实现“四个转变”——观念的转变、发展方式的转变、管理方式的转变、做事方式的转变。 

杨忠表示，“大讨论”的问题既不能太宏观，也不能太微观，要从中观层面提出问题、破解难题。要善于激发干部队伍的活力、提升干部队伍的能力，一支有“活力”和“能力”的干部队伍直接关系到学校各项事业改革开拓和创新发展；要进一步围绕党外代表人士队伍建设计划提出具体落实举措，加强和改进南大统战工作；要集中学校有限资源，凝聚优势力量，聚焦重点学科、重点人才发力。

谈哲敏围绕如何建设高质量教师队伍、如何完善人才评价体系、如何进一步发展苏州校区等三个方面提出建议。他表示，要通过提升“质”“量”“制度文化”来打造高素质的教师队伍；针对人才分类评价考核的“帽子”、荣誉体系、薪酬待遇等问题综合完善人才评价体系；在南大所强、苏州所需的基础上，进一步明确苏州校区重点学科、教师队伍发展方向，进一步强化与苏州市以及苏州国家实验室的互动。

薛海林表示，一是通过“大讨论”的推进，将巡视整改各项举措落到实处。二是讲好南大故事，加强对外宣传。包括建好中英文网站，及时更新网站信息；制定讲好南大故事的整体方案，从平台、体制、机制上采取强有力的措施加强国际化传播，解决“卡嗓子”问题。三是进一步统筹优化推进苏州校区各项建设、学科布局、资源配置、运营管理等。

刘鸿健表示，“大讨论”要以座谈会、工作坊等多种形式，围绕三个方面展开：一是围绕加快“第一个南大”建设中如何解决学校痛点和堵点问题展开；二是围绕进一步完善监督体系，充分调动院系级党委工作积极性展开；三是围绕进一步优化信息沟通反馈渠道，完善有效发声渠道展开，同时要聚焦如何推动巡视整改落实落地；如何加强校内巡视成果应用等。

邹亚军表示，希望通过“大讨论”进一步优化浦口校区事业发展整体规划，统筹好“十四五”期间基建规划费用的安排，缓解科研用房不平衡压力、解决实验室共享平台建设等问题。同时，将继续围绕加强安全生产信息化建设，有效扩大基金会规模，提升发展质量与效益等征集更多良策。

王振林表示，未来将从两个方面进一步细化讨论内容，集思广益。一是围绕新时代研究生教育应如何更高质量发展、更有效服务国家需求展开，南京大学有必要也有能力对这一“时代之问”提供“南大答案”；二是坚持和实现更高水平的对外开放，这也是推动我校真正成为世界上“第一个南大”的内在要求。

张峻峰表示，讨论中将重点考虑如何进一步推进“三三制”“三元四维”“熔炉工程”等南大特色育人体系取得更好实效，如何和基础学科优势、学生思政工作结合；如何针对满足国家需求，着力培养新兴学科交叉复合型人才和创新人才；如何在新一轮“双一流”建设中取得先机等。

陆延青表示，围绕“大讨论”，分管各部门已从加强组织领导、成立专门工作小组，开展集中研讨、广泛听取意见，有针对性地座谈交流，以及向全校科研工作者发出建言献策“邀请信”等多方面展开工作。具体到科技研发、人文社科、项目成果转化等方面，还将进一步聚焦重点展开深入讨论。

龚跃表示，要继续优化院系行政领导班子任期责任制的实施推进；根据院系发展特色进行精准施策，防止一刀切，有针对性地落实院系办学自主权，提高院系的自主性和积极性；增强院系党组织的政治功能和组织功能，通过行之有效的思想政治工作营造团结奋斗向上的氛围。

周济林表示，要关注如何真正发挥好辅导员在立德树人中的作用，以及如何真正发挥好研究生党员骨干等少数关键在辅导员队伍中的作用，推进网格化管理；此外，浦口校区事业定位和规划，包括院系辅导员的配备也需要尽快完善。

陈云松表示，要讲好南大故事，解决学校主要领导提出的对外传播“卡嗓子”问题，需要在宣传工作基础平台、管理机制、资源协调等三个方面整体提升，高标准建设发声平台，高效率运行发声机制，高定位争取协调资源，走出传统思维、走出舒适区、走出“望天收”，树立“大宣传”理念。

陈建群表示，要从提振南大人的精气神层面，发挥好“大讨论”的凝心聚力作用，要聚焦有组织的科研，让南大的基础研究优势形成发展合力，同时要完善顶层设计来切实推进南大特色的人才培养。

索文斌表示，依托苏州校区建设支持“第一个南大”建设的讨论命题，不仅在校内，也应在校外展开，如何依托校内外系统，让学校、院系、地方形成合力；如何通过需需结合和强强联合，实现科研和产业的对接融合等均值得进一步探索。

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文字：佘静

摄影：佘治骏

编辑：李佳轩 王丹宁 许墨涵 李天予

审校：宗和

责编：佘静 李烨婧